Roxana Mînzatu, vicepreședinta Comisiei Europene, prezintă la Bruxelles un pachet de propuneri menite să răspundă problemelor tot mai mari din sistemele de educație europene.
Inițiativa vine în contextul unor statistici îngrijorătoare privind nivelul de pregătire al elevilor și impactul pe care aceste deficiențe îl pot avea asupra viitoarei forțe de muncă din Europa.
Statistici îngrijorătoare privind nivelul de pregătire al elevilor
Datele arată că unul din trei elevi în vârstă de 15 ani nu atinge nici măcar nivelul minim de competențe la citire și matematică. Situația este și mai îngrijorătoare în România, unde rezultatele evidențiază dificultăți majore în dobândirea competențelor de bază.
Bruxelles-ul propune, astfel, o serie de direcții de acțiune pentru a îmbunătăți calitatea educației și pentru a pregăti mai bine generațiile tinere pentru provocările viitorului. Printre prioritățile analizate se numără digitalizarea sistemului de învățământ, integrarea tehnologiilor moderne și utilizarea responsabilă a inteligenței artificiale în procesul educațional.
Competențele digitale și capacitatea de adaptare devin tot mai importante
Pachetul de propuneri urmărește să răspundă atât problemelor actuale din școli, cât și schimbărilor rapide de pe piața muncii, într-un context în care competențele digitale și capacitatea de adaptare devin tot mai importante.
Interviu în exclusivitate, de la ora 15:00, la „EuroEducația”, la Euronews România. Roxana Mînzatu va vorbi despre direcțiile europene în educație și provocările pe care acestea le ridică pentru România.
