Reintroducerea uniformelor obligatorii în școli readuce în discuție și presiunea pe care elevii o resimt în ceea ce privește hainele, brandurile și comparația cu colegii.
Adriana Stanciu, consultant în educație, spune că părinții ar trebui să discute deschis cu cei mici despre rolul vestimentației și despre felul în care hainele ajung să influențeze imaginea pe care copiii o au despre ei și despre ceilalți.
Consultantul atrage atenția că presiunea poate fi alimentată inclusiv de rețelele sociale, unde copiii văd frecvent conținut de tip „outfit check” și ajung să se compare cu cei din jur. În acest context, uniforma poate fi o soluție, însă măsura trebuie însoțită de reguli clare și de discuții despre educație și valori.
„Ar trebui să discutăm cu el ce înseamnă de fapt vestimentația, care e rolul hainelor și ar trebui să discutăm cu el foarte sincer acest subiect pentru că este extrem de sensibil.
La școală există o presiunea foarte mare pe care o resimte uitându-se la colegii lui care fac -outfit check-uri-, așa ca s-ar putea să vobim despre o comparație pe care el o resimte foarte profund, vine acasă, le cere părinților același lucru. Părinții trebuie să vadă dacă e nevoia de haină au de etichetă.
Atunci când vorbim de vestimentația școlară nu merge pe podium. Când un elev merge la școală nu merge să facă parada modei. Trebuie să ne întrebăm care e valoarea unui om, cum punem problema, sunt niște haine, nu ar trebui să devină o monedă prin care să justificăm valoarea unui om, importanța unu om, felul cum ne raportăm la omul respectiv, asta trebuie să țintească părinții.
Cred că o discuție ar trebui purtată și de consilierul școlar. Ar trebui să fie făcut un test, să li se arate haine fără brand și să îi întrebe care îi reprezintă mai mult.
Măsura uniformelor este un lucru foarte bun, dar trebuie foarte bine documentată, să nu mai existe interpretări.
În ceea ce privește uniformele, în rândul părinților vor fii mereu două tabere. Cred că trebuie să existe un echilibru și să conștientizăm de ce copilul merge la școală și trebuie să se îmbrace decent.”, a declarat Adriana Stanciu, consultant în Educație.
Uniformele ar putea deveni obligatorii în toate școlile
Discuția are loc după ce Senatul a adoptat, pe 21 septembrie, un proiect de lege care prevede introducerea obligativității uniformei în învățământul preuniversitar. Proiectul trebuie să fie adoptat și de Camera Deputaților, care este for decizional.
Potrivit proiectului, modelul uniformei, standardele tehnice și componentele acesteia ar urma să fie stabilite de fiecare școală, prin Consiliul de administrație, cu acordul reprezentanților părinților. Sunt prevăzute, de asemenea, forme de gratuitate sau subvenționare pentru achiziția uniformelor, în funcție de situația familiilor.
Tema uniformelor este susținută de o parte importantă a populației. Un sondaj INSCOP publicat la începutul lunii septembrie arată că 77% dintre respondenți consideră că uniforma școlară ar putea reduce, în mare sau foarte mare măsură, discriminarea dintre elevi.
În același timp, proiectul a generat dezbateri între parlamentari, unii susținând că uniforma ar putea contribui la reducerea diferențelor sociale, în timp ce criticii spun că școlile au deja posibilitatea de a introduce uniforme sau coduri vestimentare prin regulamentele proprii.
