Meniu de accesibilitate

Opțiuni principale

Gestionați

Mărimea textului
x1.0
Spațierea textului
x1.0
Spațierea literelor
x1.0
Spațiere înălțime
x1.5

Profesorul-pictor care își duce elevii la muzeu și învață de la ei limba rromani

Cum devine un profesor și influencer pentru elevii săi? Pictorul Aurel Tar îi poartă pe elevii de la o școală din Dâmbovița prin istoria artei în timp ce învață de la ei limba Rromani. O vizită la muzeu i-a făcut pe elevi să îi admire opera „România emigrantă”, expusă alături de celebra La Blouse Roumaine a lui Henri Matisse.

Cum limba maternă rromani îi ajută pe elevi să rămână la școală

Ora de educație plastică este și mai atractivă pentru elevii din școala din Vizurești cu cât profesorul Aurel Tar devine și el elev, de data asta de limba Rromani.

Și elevii iau parte la cursuri de limba Rromani, unde învață să vorbească și să scrie corect în limba maternă.

Gilbert are 15 ani și se pregătește pentru încă o Olimpiadă de limba maternă Rromani. Anul trecut a fost unul dintre finaliști.

Gilbert Mihai Marin, Olimpic la limba maternă Rromani:

„La școală este mult mai diferit decât acasă pentru că la școală și scriem, și vorbim, și învățăm și gramatică”

Absenteismul școlar este una dintre problemele cu care se confruntă profesorii de aici, iar eforturile lor au rolul de a-i atrage pe copii să vină cu drag la școală.

Andreea Mitroi, Învățătoare Școala din Vizurești, jud. Dâmbovița                     

„Există un risc de abandon in cadrul școlii noastre. Sărăcia este problema majoră a majorității dintre ei. Faptul că se vorbește în limba lor în mediul școlar îi face să se simtă confortabil și dornici să vină să învețe, să evolueze, să crească”.

Aurora Iacob, Consilier școlar Școala din Vizurești, jud. Dâmbovița:

„Limba rromani are un rol foarte important în comunitate. În școala noastră e un instrument de păstrare a tradițiilor, a valorilor, si de ce nu a istoriei comunității din care fac parte. Îi ajută pe elevi să se cunoască mai bine, să le crească motivația pentru învățare. Rolul meu prin ceea ce fac este să îi ajut să își dezvolte această inteligență emoțională, să se dezvolte emoțional”.

O vizită la Muzeul Național de Artă al României i-a adus pe elevi față în față cu o operă semnată chiar de profesorul lor. Pentru cei mai mulți a fost pentru prima dată când au ajuns la muzeu.

Aurel Tar, pictor, profesor de educație plastică, Școala din Vizurești, jud. Dâmbovița:

„Nu aș putea să știu exact ceea ce cred ei, dar cred că totuși m-au complimentat. Cred că le-a plăcut si mie mi-a făcut mare plăcere, în primul rând, să le fiu ghid la muzeu. Pentru mine ăsta e cel mai important lucru, atunci când elevii își lărgesc orizontul, văd alte lucruri. Nu e bine să fii doar profesor, gardianul regulilor, și noi trebuie să ne lărgim orizontul sa fim influencerii lor”.

ARTICOLE DIN ACEEAȘI CATEGORIE