Meniu de accesibilitate

Opțiuni principale

Gestionați

Mărimea textului
x1.0
Spațierea textului
x1.0
Spațierea literelor
x1.0
Spațiere înălțime
x1.5

New York va interzice utilizarea inteligenței artificiale pentru elevii din școlile publice până la liceu

Orașul New York va interzice utilizarea inteligenței artificiale (AI) pentru elevii din școlile publice până la liceu, a declarat miercuri pentru AFP o sursă apropiată situației, confirmând informații din media locale, transmite Agerpres.

Cum va putea fi folosită inteligența artificială în școlile din New York

Contactate de AFP, biroul primăriei New York și Departamentul de Educație al orașului nu au răspuns imediat.

Astfel, utilizarea AI va fi permisă doar începând cu liceul. Totuși, ea va fi limitată la aplicații specifice, cum ar fi învățarea despre tehnologie sau câteva programe pilot.

Conform New York Times, chatbot-urile prezentate ca însoțitori AI care oferă sprijin psihologic vor fi, de asemenea, interzise.

Se pune întrebarea cum să se controleze utilizarea AI, deoarece aceasta intervine adesea în afara școlii și în sfera privată.

Regulile prevăd, însă, că profesorii pot utiliza AI ca parte a atribuțiilor lor, de exemplu pentru a pregăti lecții sau a scrie mesaje.

Departamentul Educației recomandă, de asemenea, limitarea timpului petrecut în fața ecranelor la 45 de minute în clasă pentru elevii de gimnaziu și la 30 de minute pentru elevii de școală primară.

Aceste noi reguli urmează să fie prezentate oficial miercuri.

Ele vin în urma unui document inițial publicat în martie. Considerat prea indulgent, acesta a stârnit indignare în rândul multor părinți și profesori.

Acest cadru autoriza utilizarea inteligenței artificiale (AI) pentru elevii din învățământul public din New York pentru „cercetare, explorare și proiecte creative”.

Autoritățile din New York promit reguli mai stricte privind AI în școli

Confruntat cu proteste, responsabilul cu școlile publice din New York, Kamar Samuels, a declarat că autoritățile nu au comunicat corespunzător și a dat asigurări că serviciile sale „vor examina îndeaproape” posibilitatea unor îndrumări mai stricte pentru utilizarea de către elevii mai mici.

Întotdeauna a existat intenția ca documentul din martie să fie urmat de o „broșură” mai cuprinzătoare la sfârșitul acestui an, care să includă feedbackul din consultarea publică.

Orientările în privința tehnologiei din școlile publice din orașul New York sunt urmate pe scară largă în Statele Unite și nu numai, deoarece este cel mai mare district școlar din țară, cu puțin peste 900.000 de elevi în 2024-2025.

Departamentul Educației va înființa un grup de lucru format din profesori, oficiali aleși, experți și reprezentanți sindicali, însărcinat cu elaborarea unui raport în aprilie 2027, menit să servească drept bază pentru politica orașului New York privind AI în școli.

ARTICOLE DIN ACEEAȘI CATEGORIE